В Казахстане тема поддержки людей с инвалидностью снова вышла на уровень жесткого правительственного разговора. Премьер-министр Олжас Бектенов открыто дал понять, что красивые отчеты не меняют главного. Во многих регионах инклюзия по-прежнему буксует, а безбарьерная среда слишком часто остается декларацией, передает Ertenmedia.kz.
На заседании Бектенов признал, что в стране действуют специальные программы и меры, направленные на устранение барьеров для людей с инвалидностью. Но сразу добавил: результата недостаточно.
Самый болезненный блок дети с особыми потребностями. По словам премьера, в ряде регионов до сих пор не созданы полноценные условия для их обучения, а часть детей так и остается вне качественного охвата системой образования.
«Не все дети с особыми потребностями охвачены образованием и инклюзивными условиями в Западно-Казахстанской, Атырауской, Актюбинской и Карагандинской областях и других регионах. Психолого-медико-педагогическая комиссия не может охватить всех нуждающихся детей для оценки их способностей. Ожидание в очереди затягивается до нескольких месяцев», — заявил Бектенов.
Эта фраза бьет в самую сердцевину проблемы: государство вроде бы признает важность инклюзии, но на практике семья может месяцами ждать элементарной оценки и сопровождения.
Школы не готовы, специалистов не хватает
Дальше критика стала еще конкретнее. Премьер указал на хронический дефицит узких специалистов: логопедов, сурдологов, реабилитологов. Но вопрос, по его словам, не только в количестве кадров, а в качестве практической подготовки.
По его оценке, далеко не все педагоги понимают, как строить реальную работу с детьми и взрослыми с особыми образовательными потребностями. И это уже не кабинетная проблема, а жалобы, которые регулярно поднимают сами граждане.
«Министерству просвещения необходимо на постоянной основе проводить обучающие курсы для учителей по работе с особенными детьми», — подчеркнул премьер.
Иначе говоря, инклюзия упирается не только в стены школы, но и в человека внутри класса. Если учитель не умеет работать с таким учеником, никакая формальная доступность не спасает.
Безбарьерная среда все еще слишком формальна
Отдельный и очень жесткий удар Бектенов нанес по теме доступности. В стране, напомнил он, уже создан стандарт безбарьерной среды. Значит, вопрос давно не в отсутствии понятий, а в том, что они плохо и медленно внедряются.
Премьер потребовал переходить к обязательному применению универсального дизайна и понятных доступных правил. Но параллельно прямо признал: акиматы на местах не обеспечивают нормальную межведомственную координацию, а при адаптации объектов до сих пор доминирует формальный подход.
«До сих пор при адаптации объектов проявляется формальный подход. Не обеспечена в полной мере доступность на вокзалах и в аэропортах, внутри вагонов и самолетов. Медленными темпами проводится оснащение поездов вагонами с инвакупе. Острыми остаются вопросы инклюзии и оказания поддержки семьям с детьми с ментальными нарушениями», — отметил он.
По сути, премьер сказал вслух то, что семьи и люди с инвалидностью чувствуют ежедневно: проблема не в отсутствии лозунгов, а в том, что значительная часть инфраструктуры по-прежнему строится и работает как будто без них.
Даже бассейны остаются недоступными
Бектенов отдельно зацепил и спортивную сферу. По его словам, несмотря на строительство центров инклюзивного спорта, вопрос доступности до сих пор не закрыт даже на таком базовом уровне, как бассейны. Во многих регионах просто нет специального оборудования, которое позволяло бы людям с инвалидностью пользоваться такими объектами.
Этот штрих важен тем, что показывает масштаб разрыва. Если даже новые или обновленные объекты не оборудованы должным образом, значит, система по-прежнему думает о доступности как о второстепенной детали, а не как о норме.
Что поручено министерствам
После критики последовал уже конкретный пакет поручений.
- Министерству труда вместе с заинтересованными госорганами до 1 ноября поручено подготовить законодательные поправки по защите прав людей с инвалидностью с учетом новых подходов и комплексной модели инклюзивной поддержки.
- Министерству просвещения до 1 сентября нужно внедрить качественно новую модель инклюзивности в образовании, усилить кадровую обеспеченность и укрепить службы сопровождения. Отдельно поставлена задача создать единую межведомственную систему комплексного сопровождения семей, воспитывающих детей с ментальными нарушениями.
- Министерствам промышленности и транспорта до 1 июня поручено утвердить универсальный дизайн как обязательный ведомственный стандарт для формирования безбарьерной среды и создать межведомственную рабочую группу по проблемам транспортной доступности.
- Министерству здравоохранения совместно с акиматами и фондом «Самрук-Казына» поручено решить вопрос открытия реабилитационных центров на районном уровне в рамках инициативы «Қамқорлық».
- Министерству спорта вместе с регионами велено ускорить открытие центров инклюзивного спорта во всех областях и одновременно заняться адаптацией уже существующих спортивных объектов.
📌 Ertenmedia-ның Telegram арнасына жазылыңыз: қысқа әрі нұсқа, ең өзекті ақпарат осында!
